Walton Burns ( والتون برنز )

والتون برنز (Walton Burns): راهنمای جامع متخصص آموزش زبان خلاق و تفکر انتقادی

والتون برنز (Walton Burns) یکی از نویسندگان، تربیت‌کنندگان مدرسان و متخصصان برجسته و بسیار نوآور در حوزه آموزش زبان انگلیسی (ELT) است. او به طور ویژه به خاطر رویکرد کاملاً عملی، خلاقانه و تمرکزش بر روی تفکر انتقادی (Critical Thinking) و یادگیری مبتنی بر تکلیف (Task-Based Learning) شهرت دارد. برنز، که بنیان‌گذار انتشارات مستقل Alphabet Publishing است، به جای تألیف کتاب‌های درسی سنتی برای دانش‌آموزان، عمده فعالیت خود را بر روی خلق منابع، کتاب‌ها و کارگاه‌های آموزشی برای “معلمان” متمرکز کرده است. او به معلمان در سراسر جهان کمک می‌کند تا کلاس‌های درس خود را به محیط‌هایی پویاتر، معنادارتر و متفکرانه‌تر تبدیل کنند.

از کلاس درس تا خلق منابع برای معلمان

مسیر حرفه‌ای والتون برنز، مسیری سرشار از تجربه تدریس در فرهنگ‌ها و محیط‌های آموزشی مختلف است. او سال‌ها به عنوان مدرس زبان انگلیسی در کشورهای مختلف، از جمله ایالات متحده و آرژانتین، فعالیت کرده است. این تجربه مستقیم به او نشان داد که بسیاری از معلمان، با وجود دانش زبانی خوب، در زمینه طراحی فعالیت‌های کلاسی جذاب و معنادار با چالش روبرو هستند. او دریافت که بسیاری از کتاب‌های درसी، با وجود ساختار منظم، فضای کمی برای خلاقیت معلم و دانش‌آموز باقی می‌گذارند. این تشخیص، او را به سمت یک رسالت جدید سوق داد: توانمندسازی معلمان از طریق ارائه “ایده‌ها” و “فعالیت‌های آماده” که به راحتی قابل انطباق با هر کلاس درسی باشند. این فلسفه، سنگ بنای تأسیس انتشارات Alphabet Publishing و تألیف کتاب‌های بسیار موفق او برای معلمان شد.

آثار برجسته: جعبه ابزاری برای کلاس درس پویا

کارنامه نویسندگی والتون برنز شامل چندین کتاب بسیار کاربردی است که به منابعی ضروری برای معلمان خلاق در سراسر جهان تبدیل شده‌اند.

کتاب “501 Activities for the Language Classroom”

این کتاب، همانطور که از نامش پیداست، یک گنجینه عظیم شامل ۵۰۱ فعالیت کلاسی آماده و خلاقانه برای تمام سطوح و مهارت‌هاست.

  • ساختار کتاب: فعالیت‌ها به صورت کاملاً منظم بر اساس نوع مهارت (صحبت کردن، نوشتن، گرامر، واژگان) و نوع فعالیت (بازی‌ها، فعالیت‌های زوجی، پروژه‌های گروهی) دسته‌بندی شده‌اند.
  • ویژگی کلیدی: هر فعالیت با توضیحات کاملاً شفافی همراه است که شامل سطح مورد نیاز، زمان تقریبی، مواد لازم و دستورالعمل گام به گام اجرا در کلاس است. این ساختار، استفاده از کتاب را برای معلمان، حتی معلمان تازه‌کار، بسیار آسان می‌کند.

کتاب “Activities for Task-Based Learning”

این کتاب به طور خاص بر روی یکی از مدرن‌ترین رویکردهای آموزشی، یعنی یادگیری مبتنی بر تکلیف (TBL)، تمرکز دارد. در این رویکرد، هدف اصلی کلاس، انجام یک “تکلیف” واقعی (مانند برنامه‌ریزی یک سفر یا حل یک معما) است و زبان، ابزاری برای رسیدن به آن هدف است. این کتاب مجموعه‌ای از تکالیف آماده را برای سطوح مختلف ارائه می‌دهد.

تمرکز بر تفکر انتقادی

 

یکی از دغدغه‌های اصلی برنز، پرورش تفکر انتقادی در کلاس درس زبان است. او معتقد است که کلاس زبان نباید تنها به تکرار طوطی‌وار جملات محدود شود. او کتاب‌ها و کارگاه‌های متعددی را به این موضوع اختصاص داده و به معلمان نشان می‌دهد که چگونه می‌توانند با طرح سوالات درست و طراحی فعالیت‌های چالش‌برانگیز، دانش‌آموزان را به تحلیل، ارزیابی و تفکر عمیق درباره موضوعات مختلف تشویق کنند.

جمع‌بندی: میراثی از توانمندسازی معلمان

والتون برنز با تخصص و دیدگاه نوآورانه خود، توانسته است به یک مربی و راهنمای الهام‌بخش برای هزاران معلم در سراسر جهان تبدیل شود. میراث او، در تغییر نگرش به نقش معلم نهفته است؛ معلمی که تنها یک انتقال‌دهنده دانش نیست، بلکه یک “طراح تجربه یادگیری” است. کتاب‌های او به معلمان کمک می‌کنند تا از چارچوب‌های خشک کتاب‌های درسی فراتر رفته و کلاس‌های درسی را خلق کنند که در آن‌ها، یادگیری زبان به یک ماجراجویی فکری و خلاقانه تبدیل می‌شود.

مشاهده بیشتر