۶۰۰,۰۰۰ تومانقیمت اصلی ۶۰۰,۰۰۰ تومان بود.۲۸۸,۰۰۰ تومانقیمت فعلی ۲۸۸,۰۰۰ تومان است.افزودن به سبد خرید
اس. کانینگهام (S. Cunningham): راهنمای جامع متخصص آموزش زبان به بزرگسالان
اس. کانینگهام (S. Cunningham)، که نام کامل او سارا کانینگهام (Sarah Cunningham) است، یکی از برجسته‌ترین، تأثیرگذارترین و نوآورترین نویسندگان در حوزه آموزش زبان انگلیسی به بزرگسالان (English Language Teaching for Adults) است. او به عنوان یک نویسنده کتاب‌های درسی و متخصص طراحی دوره‌های آموزشی، شهرت جهانی خود را مدیون همکاری بلندمدت و بسیار ثمربخش خود با پیتر مور (Peter Moor) است. این دو با همکاری یکدیگر، یکی از موفق‌ترین، پویاترین و محبوب‌ترین مجموعه‌های آموزشی زبان برای بزرگسالان، یعنی “Cutting Edge” را خلق کرده‌اند. این مجموعه که توسط انتشارات معظم پیرسون لانگمن (Pearson Longman) منتشر شده، برای دهه‌ها به انتخاب اول بسیاری از موسسات زبان در سراسر جهان برای تدریس به زبان‌آموزان بزرگسال تبدیل شده است.
از کلاس درس تا انقلابی در کتاب‌های درسی
مسیر حرفه‌ای سارا کانینگهام، مانند بسیاری از نویسندگان بزرگ حوزه ELT، ریشه در تجربه گسترده او در تدریس زبان انگلیسی در کشورهای مختلف، از جمله اسپانیا، دارد. این تجربه مستقیم در کلاس درس، به او و همکارش پیتر مور، بینشی عمیق از نیازها و چالش‌های زبان‌آموزان بزرگسال بخشید. در دهه ۱۹۹۰، بسیاری از کتاب‌های درسی بزرگسالان همچنان ساختاری نسبتاً خشک و قابل پیش‌بینی داشتند. کانینگهام و مور به دنبال خلق مجموعه‌ای بودند که پویاتر، امروزی‌تر و مرتبط‌تر با زندگی واقعی زبان‌آموزان باشد. آن‌ها به خوبی دریافتند که بزرگسالان زمانی زبان را بهتر یاد می‌گیرند که محتوای آموزشی با علایقشان همخوانی داشته باشد و بتوانند زبانی را که می‌آموزند، بلافاصله در موقعیت‌های ارتباطی معنادار به کار گیرند. این فلسفه، سنگ بنای رویکرد انقلابی مجموعه “Cutting Edge” شد.
معماری مجموعه جهانی “Cutting Edge”: یادگیری مبتنی بر تکلیف
بزرگترین و شناخته‌شده‌ترین دستاورد سارا کانینگهام، همکاری او در خلق و توسعه مجموعه شش سطحی “Cutting Edge” است. این مجموعه که از سطح مبتدی (Starter) تا پیشرفته (Advanced) را پوشش می‌دهد، یکی از اولین و موفق‌ترین نمونه‌های تجاری از رویکرد “یادگیری مبتنی بر تکلیف” (Task-Based Learning – TBL) در مقیاس جهانی بود.
فلسفه و ساختار “Cutting Edge”
موفقیت چشمگیر و پایدار این مجموعه حاصل یک رویکرد آموزشی کاملاً منسجم و ارتباط-محور است:
تکلیف (Task) به عنوان محور اصلی: برخلاف کتاب‌های سنتی که ابتدا گرامر و لغت را تدریس می‌کنند و سپس به سراغ تمرین می‌روند، در “Cutting Edge” هر درس حول یک “تکلیف” ارتباطی نهایی شکل گرفته است. برای مثال، تکلیف نهایی ممکن است “برنامه‌ریزی یک سفر” یا “بحث درباره یک فیلم” باشد. تمام بخش‌های گرامر، واژگان و مهارت‌های زبانی که در طول درس آموزش داده می‌شود، ابزارهایی هستند که زبان‌آموز برای انجام موفقیت‌آمیز همان تکلیف نهایی به آن‌ها نیاز دارد. این رویکرد، یادگیری را بسیار هدفمند و معنادار می‌کند.
سیلابس دوگانه: “Cutting Edge” دارای یک سیلابس دوگانه است. از یک سو، یک سیلابس زبانی (گرامر و واژگان) وجود دارد و از سوی دیگر، یک سیلابس مبتنی بر تکلیف. این دو سیلابس به صورت هوشمندانه‌ای در هم تنیده شده‌اند.
تمرکز بر واژگان و کالوکیشن‌ها: این مجموعه تاکید ویژه‌ای بر روی یادگیری واژگان در قالب قطعات بزرگتر زبانی (chunks) و هم‌آیی‌های واژگانی (collocations) دارد. بخش‌های “Word Spot” در کتاب، به زبان‌آموزان کمک می‌کند تا الگوهای رایج ترکیب کلمات را یاد بگیرند که این امر به روانی کلام (Fluency) آن‌ها کمک شایانی می‌کند.
محتوای جذاب و واقعی: متون و فایل‌های صوتی کتاب از منابع واقعی (مانند مجلات، روزنامه‌ها و مصاحبه‌های رادیویی) برگرفته شده‌اند و موضوعات، کاملاً به‌روز و مرتبط با دغدغه‌های بزرگسالان در دنیای مدرن هستند.
تأثیر بر آموزش زبان به بزرگسالان
سارا کانینگهام و پیتر مور با خلق مجموعه “Cutting Edge”، تأثیری عمیق بر نحوه طراحی کتاب‌های درسی برای بزرگسالان گذاشتند. آن‌ها نشان دادند که می‌توان یک دوره آموزشی را طراحی کرد که هم از نظر ساختار گرامری و واژگانی بسیار قوی و منظم باشد و هم کاملاً بر پایه ارتباطات واقعی و معنادار بنا شده باشد. این مجموعه به معلمان در سراسر جهان ابزاری داد تا کلاس‌های درسی خود را به محیط‌هایی پویاتر، تعاملی‌تر و دانش‌آموز-محورتر تبدیل کنند.
جمع‌بندی: میراثی از آموزش مدرن و ارتباط-محور
سارا کانینگهام با تخصص و دیدگاه نوآورانه خود، توانسته است منابعی را خلق کند که به طور کامل پاسخگوی نیازهای زبان‌آموزان بزرگسال در قرن بیست و یکم است. میراث او، در توانمندسازی میلیون‌ها زبان‌آموزی نهفته است که با استفاده از کتاب‌های او، نه تنها زبان انگلیسی را یاد گرفته‌اند، بلکه یاد گرفته‌اند که چگونه از این زبان به عنوان ابزاری برای انجام کارهای واقعی در زندگی شخصی و حرفه‌ای خود استفاده کنند.
