Joan Saslow ( جوآن ساسلو )

جوآن ساسلو (Joan Saslow): راهنمای جامع معمار آموزش زبان ارتباط-محور

جوآن ساسلو (Joan Saslow) یکی از برجسته‌ترین، نوآورترین و تأثیرگذارترین چهره‌ها در حوزه آموزش زبان انگلیسی به بزرگسالان (English Language Teaching for Adults) است. او به عنوان یک نویسنده کتاب‌های درسی، مدرس و متخصص طراحی دوره‌های آموزشی، شهرتی جهانی دارد و به طور ویژه به خاطر همکاری بلندمدت و بسیار موفق خود با آلن اشر (Allen Ascher) در تألیف دو مجموعه از پراستفاده‌ترین کتاب‌های درسی زبان انگلیسی، یعنی “Top Notch” و “Summit”، شناخته می‌شود. این مجموعه‌ها که توسط انتشارات پیرسون لانگمن (Pearson Longman) منتشر شده‌اند، میلیون‌ها زبان‌آموز بزرگسال را در سراسر جهان در مسیر تسلط بر زبان انگلیسی همراهی کرده‌اند.

از آمریکای لاتین تا صحنه جهانی ELT

مسیر حرفه‌ای جوآن ساسلو عمیقاً با تجربه تدریس و مدیریت آموزشی در contextos فرهنگی مختلف، به ویژه در آمریکای لاتین، گره خورده است. او سال‌ها در این منطقه به تدریس و راه‌اندازی برنامه‌های آموزش زبان پرداخته و این تجربه به او درکی بی‌نظیر از چالش‌ها و نیازهای زبان‌آموزانی بخشیده است که انگلیسی زبان اولشان نیست. او یکی از پیشگامان استفاده از رویکرد ارتباطی (Communicative Language Teaching – CLT) در کتاب‌های درسی بود. در دورانی که بسیاری از کتاب‌ها همچنان بر روی تمرین‌های خشک گرامری تمرکز داشتند، ساسلو بر این باور بود که هدف نهایی یادگیری زبان، “ارتباط” است. بنابراین، منابع آموزشی باید زبان‌آموزان را برای استفاده واقعی و معنادار از زبان در موقعیت‌های روزمره آماده کنند. این فلسفه، سنگ بنای تمام آثار موفق او شد.

معماری دو مجموعه آموزشی موفق: Top Notch و Summit

بزرگترین و ماندگارترین دستاورد جوآن ساسلو، همکاری او در خلق و توسعه دو مجموعه کتاب درسی است که به صورت یکپارچه، یک مسیر کامل آموزشی از سطح کاملاً مبتدی تا پیشرفته را برای بزرگسالان فراهم می‌کنند.

مجموعه “Top Notch”: ساختن پایه‌های ارتباط

مجموعه Top Notch که سطوح مبتدی تا متوسط (A1 تا B1) را پوشش می‌دهد، بر پایه یک ایده کلیدی و انقلابی طراحی شده است: طراحی معکوس (Backward Design). به جای اینکه ابتدا گرامر و لغت تدریس شود و سپس زبان‌آموزان تلاش کنند از آن‌ها استفاده کنند، هر درس با یک “هدف ارتباطی” مشخص آغاز می‌شود (مانند معرفی خود، سفارش غذا در رستوران، یا صحبت درباره برنامه‌های آینده). سپس، تمام واژگان، گرامر و فعالیت‌های درسی در خدمت رسیدن به همان هدف مشخص به کار گرفته می‌شوند.

  • اهداف “Can-do”: این اهداف که برگرفته از مقیاس جهانی CEFR هستند، به زبان‌آموزان اعتماد به نفس می‌بخشند، زیرا در پایان هر درس دقیقاً می‌دانند که چه توانایی جدیدی کسب کرده‌اند.
  • تمرین مکالمه فشرده: Top Notch سرشار از فعالیت‌های مکالمه زوجی و گروهی است که به زبان‌آموزان فرصت‌های متعددی برای تمرین زبان در یک محیط امن و حمایت‌گرانه می‌دهد.
  • روانی فرهنگی (Cultural Fluency): این مجموعه به زبان‌آموزان کمک می‌کند تا نه تنها زبان، بلکه نکات فرهنگی لازم برای برقراری ارتباط مؤثر با افراد از فرهنگ‌های مختلف را نیز بیاموزند.

مجموعه “Summit”: رسیدن به قله‌های تسلط

مجموعه Summit که برای سطوح متوسطه رو به بالا و پیشرفته (B2 تا C1) طراحی شده، این مسیر ارتباطی را به سطوح بالاتر فکری و آکادمیک گسترش می‌دهد.

  • تفکر انتقادی (Critical Thinking): Summit به طور ویژه بر روی توسعه مهارت‌های تفکر انتقادی تمرکز دارد. فعالیت‌های کتاب، زبان‌آموزان را تشویق می‌کند تا به تحلیل، ارزیابی، و ترکیب اطلاعات بپردازند و نظرات خود را به شکلی مستدل بیان کنند.
  • آمادگی آکادمیک و حرفه‌ای: این مجموعه با آموزش مهارت‌هایی مانند خلاصه‌نویسی، ارائه مطلب و شرکت در مناظره، زبان‌آموزان را برای موفقیت در دانشگاه و محیط کار آماده می‌کند.

جمع‌بندی: میراثی از توانمندسازی از طریق ارتباط

جوآن ساسلو با رویکرد نوآورانه و دانش‌آموز-محور خود، تأثیری عمیق بر نحوه تدریس زبان به بزرگسالان در سراسر جهان گذاشته است. او به جایگاه “ارتباط” در آموزش زبان، اولویتی بی‌چون و چرا بخشید و منابعی را خلق کرد که نه تنها به زبان‌آموزان کلمات و قواعد را نمی‌آموزند، بلکه به آن‌ها “صدا” و “اعتماد به نفس” لازم برای استفاده از آن صدا در صحنه جهانی را نیز هدیه می‌دهajú. میراث او، میلیون‌ها بزرگسالی هستند که با کمک کتاب‌های او، توانسته‌اند با جهان ارتباط برقرار کرده و به اهداف خود دست یابند.

مشاهده بیشتر